编者按：目前，鸿蒙注册开发者突破1100万，开源鸿蒙生态设备总量超13亿台，鸿蒙应用日均下载量达到2亿次以上……这些数字背后，诞生于深圳的开源鸿蒙正在推动国产操作系统生态持续壮大，一批全新技术工种随之破土而出。没有现成体系可循，没有成熟模式可依，政府、院校、培训机构、企业该如何协同发力培养人才？“职教圳当时”专栏特别推出鸿蒙专题报道，展现在深圳全面推进“鸿蒙之城”建设的过程中，深圳职业教育助力鸿蒙生态人才培养的路径探索。
10月，深圳市第十六届职工技术创新运动会暨2026年深圳技能大赛——计算机程序设计员（鸿蒙智能体应用开发）、信息系统适配验证师（开源鸿蒙应用开发）两个赛项先后举办，为鸿蒙技术人才搭建竞技交流、技能比拼的优质平台，共吸引200余名行业菁英参赛。
这两项鸿蒙领域职业技能竞赛的报名热度，是深圳鸿蒙技能社会培训“市场温度”的一个切面。当一项技能从“极客专属”走向“企业刚需”，社会培训是最灵敏的“温度计”。
一门课的“追”与“变”
2024年之前，面向开源鸿蒙的社会培训课程还比较稀缺。想学的人找不到门路，培训机构也不知道该教什么。
标准是首先被关注的问题。市面上鸿蒙培训课程一度五花八门，质量良莠不齐。2024年12月，由深圳市人才服务中心牵头，深圳市软件行业协会、深圳开鸿数字产业发展有限公司、深圳市企鹅网络科技有限公司（Q学友）等多家专业主体参与，共同起草了《开源鸿蒙应用开发工程师职业技能规范》团体标准。标准将开源鸿蒙应用开发工程师分为五个等级——四级程序员、三级初级工程师、二级中级工程师、一级高级工程师、专家级工程师。“这份标准让‘教什么、考什么、评什么’有了统一的坐标。”深圳中华职教社社务委员、Q学友创始人张志发说。
（图注：2026鸿蒙生态大会人才分论坛上，发布GIIC鸿蒙生态人才能力评价标准并为参编专家代表颁证。）
全球智慧物联网联盟（GIIC）鸿蒙生态推进委员会人才发展组也是布局鸿蒙生态人才产业链的重要力量。一方面，依托人才白皮书全景呈现人才供需产业图景，围绕人才标准与认证、课程研发、技能培训、创新赛事、供需双选会，构建“需求牵引—标准定义—课程供给—实训赋能—能力认证”闭环体系；另一方面，通过鸿蒙生态人才大会面向全行业集中发布成果，搭建贯通培育、评价、就业的人才产业链。自2025年以来，已发布1份鸿蒙生态人才白皮书、4项鸿蒙人才评价团体标准。鸿蒙生态推委会人才发展组副组长、鸿蒙生态服务（深圳）有限公司人才发展总监吴兴表示：“标准是整套人才体系的核心基石，它建立起可统一度量的人才能力标尺，让鸿蒙人才培养有据可依、评价有据可循。”
师资问题也很关键。部分培训师资技术功底扎实、项目经验丰富，但在教学设计、课程组织、培训方法等方面相对薄弱。通过开展鸿蒙公益培训、鸿蒙师资研修等项目，深圳已初步培养出一批掌握鸿蒙技术、满足教学能力要求的专业师资队伍。
课程体系上，各家机构根据自身优势探索了不同的路径。深圳市深造教育科技有限公司（以下简称“深造教育”）拥有华为鸿蒙培训服务商和开放原子开源基金会开源鸿蒙培训伙伴双重资质，开发了鸿蒙应用开发创新班和鸿蒙智联软硬件测试工程师班两个系列课程。深圳市讯方技术股份有限公司（以下简称“讯方”）则构建了鸿蒙体系、AI体系、管理体系和华为认证四大体系，联合华为在全国建立了十大人才培养基地，已培养取得华为鸿蒙职业认证人员超过3万人，参与鸿蒙OS培训的学员超过4万人。
从标准到师资，从课程到实训，一套面向社会人群的鸿蒙培训体系正在深圳逐步扩围。
一群人的“来”与“留”
课程建起来了，谁来学？
作为一家培训机构的创始人，张志发接触过很多学员。这几年，他明显感觉到学员来源在变化。“有从Java、前端转型鸿蒙的，有从传统运维跨界而来的，也有应届生通过培训迅速达到岗位要求并顺利入职鸿蒙企业。”
其中有一位做了5年嵌入式软件工程师的学员，当时薪资停滞、职业发展遇到瓶颈，去年报名鸿蒙硬件开发专题培训后，系统学习了开源鸿蒙设备开发框架，通过智能小车实训项目完成了从底层驱动到上层应用的全栈开发。培训结束后，他成功入职一家头部智能硬件企业，薪资比之前提升了近40%。
（图注：“百万英才汇南粤”2026鸿蒙人才双选会在深圳举行，57家鸿蒙生态头部企业到场揽才。）
深造教育有一位来自吉首大学软件工程专业的2026届应届毕业生，毕业时从网上了解到深圳的鸿蒙培训课程后，专程来到深圳。当时班级已经开课两周，他依然坚持插班加入。经过三个月集训，他考取了鸿蒙应用开发基础认证和高级认证，7月份以应届生身份应聘上了一家公司的鸿蒙开发岗，初始薪资超过1万。
这些学员的背景各不相同，来学鸿蒙的理由也不一样。有人为了涨薪，有人为了转行，有人为了不被技术换代甩下。但他们有一个共同特征：不是“试试看”的，而是带着明确的诉求来的。这种选择背后，是他们对这个技术方向的判断，也是对国产操作系统未来的信任。
一条路的“通”与“堵”
学员学完了，有人涨薪40%，有人拿到1万的offer。但个体的成功，不能只靠“运气”。社会培训的“最后一公里”能不能走通，关键看有没有人为“学”和“用”之间那条路做制度性的托底。这也是社会培训的底层逻辑：不管标准定得多好、课程建得多全，最终要落在学员能不能找到工作、能不能涨薪上。
要打通这条学用转化之路，离不开多方力量共同发力。深圳中华职教社作为深圳市委市政府团结、联系职业教育界有关人士的桥梁和纽带，一方面，组织社务委员、社员中的人大代表、政协委员围绕职业教育、社会培训等深入调研、建言献策，为推动人工智能时代职业教育高质量发展发声；另一方面，通过社务委员、社员中的培训机构负责人，将个体的一线经验转化为推动整个行业规范的行动。
（图注：深圳市第十六届职工技术创新运动会暨2026年深圳技能大赛——计算机程序设计员（鸿蒙智能体应用开发）职业技能竞赛举办，围绕应用架构设计、开发、部署测试等核心实操内容开展比拼。）
在行业组织推动制度与规范建设的同时，培训机构也在探索可落地的实践模式。讯方就打造了一套“三循环”生态，破解人才适配企业需求的难题。讯方深圳区域总经理张松柏介绍，一重是内部循环，以产业反哺教育，用真实业务场景验证培养成效；二重是生态循环，一套培养标准可在华为3万家产业链伙伴企业通用；三重是产业循环，政企联合共建数字人才公共实训基地，面向区域、产业园区定向输送人才。
社会培训是检验鸿蒙技能含金量的“试金石”。当转岗工人、待业青年、在职白领走进鸿蒙课堂，他们用脚投票表达了对国产技术生态的信任。职业教育的温度，不仅在于培养顶尖技术人才，也在于为每一个普通劳动者打开通往未来的那扇窗。鸿蒙社会培训，让技术普惠成为城市温度的一部分。
文/凤凰网深圳 黎诗 实习生 蔡婉婷
图/主办方供图