医校牵手解锁健康新课堂!深圳启动儿童青少年“五健”促进SMILE行动——深圳市慢性病防治中心×翠北实验小学开启五年健康育人新探索
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医校牵手解锁健康新课堂!深圳启动儿童青少年“五健”促进SMILE行动——深圳市慢性病防治中心×翠北实验小学开启五年健康育人新探索

为深入贯彻落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》和《儿童青少年“五健”促进行动计划(2026—2030年)》相关文件精神,全面推进医教协同、家校共育,2026年10月28日,深圳市慢性病防治中心携手翠北实验小学举办医校共建战略合作签约仪式暨校外健康实践课堂首次研学活动,共同启动“SMILE童笑共育行动”( SMILE Initiative for Child and Adolescent Health Promotion)。深圳市慢性病防治中心党委书记赵志广、翠北实验小学校长卓卓出席活动并致辞,50名五年级同学化身“小小健康体验官”,沉浸式打卡营养、口腔两大健康实践课堂。

双方签约

双方签约

一次主动“牵手”,指向儿童健康促进的老难题

“这次启动SMILE项目,是基于我们此前开展学生健康促进工作中发现的一些瓶颈,尤其是在如何取得家长的信任、给予家长动力和赋能上。学生和学校的健康教育工作成效,很大程度上是由家长来决定的。”深圳市慢性病防治中心儿童青少年健康发展所所长、深圳市儿童青少年健康发展协会理事长熊静帆坦言,单靠校园课堂科普,很难把健康知识真正转化为孩子的健康技能和生活习惯;而在深圳的既往实践中,不少家长健康知识和技能不足、健康意识不高,也难以配合学校和医疗卫生机构共同做好孩子健康行为的养成与干预指导。

这正是“SMILE童笑共育行动”的出发点。据介绍,SMILE寓意学校(School)、医疗卫生机构(Medical and public health institutions)、融合协同(Integration)、社会与社区(Local community)、每一个家庭(Every family)多方携手,就是要打破医疗与教育的壁垒,把专业健康资源送进校园、把实践健康课堂搬出教室,构建多方协同的健康育人共同体。儿童青少年“五健”促进行动覆盖体重、视力、心理、骨骼、口腔五大健康维度,此次双方立足深圳本地实践基础,坚持优势互补、资源共享,打通医疗卫生阵地与校园教育的壁垒,让鲜活的健康课堂“走出教室、走进医疗卫生机构”,深化家—校—卫多方联动,补齐儿童青少年健康教育和健康促进短板。

“翠北实验小学在家校共育领域一直走在全市乃至全省前列。这次学校主动联系医疗卫生机构,建立长期战略合作关系、制定清晰的五年工作目标,这在深圳是第一家。”熊静帆表示,将充分发挥学校连接医疗卫生机构和家庭的纽带作用,推动健康服务与健康科普双向赋能于学生及其家庭,真正让孩子们成为“自己健康的第一责任人”,让家长有能力担起“孩子第一任健康教育老师”的重任;后续也会及时总结推广翠北经验,让SMILE行动在深圳更多的学校落地开花。

一份五年之约,从单次活动走向常态化共建

“专业的医疗资源引进来,一方面帮我们的老师补充健康教学的专业知识,另一方面也能给家长带去实用的健康指导,这样学校、家庭、医疗机构各方面的力量就形成了合力,能把健康学校做深做实。”翠北实验小学校长卓卓说,不少孩子在牙齿、体重、视力、体态上都会出现各种各样的小问题,“这不是一堂课能够改变的,最难的是让他们把好习惯坚持下来”。学校希望借这次医校合作引导孩子们重视健康、成为自己健康的第一责任人,再带动家庭一起配合,做到早发现、早干预,让健康真正融入平时的生活里。

本次双方签下为期五年的深度战略合作,落地“每周半天”校外健康实践活动,率先量身打磨《慧齿护健康——小小牙医的口腔守护之旅》与《慧眼知食——小小营养师的健康侦查之旅》两套趣味实践课程,沉淀标准化、可推广的深圳校本健康实践教学资源。依托数智医疗优势,借力深圳创新打造的儿童青少年体重和口腔健康管理AI数智化工具“体重小管家”“牙牙小管家”,瞄准学生和家长口腔、体重两大重点领域,搭建“筛查—评估—干预—随访”全链条闭环健康管理,试点建立学生及其家庭“一家一档”健康台账。同时,办好家长健康课堂、壮大健康家委队伍、开设校园同伴健康训练营、强化教师健康赋能,并把营养膳食、口腔健康、皮肤健康理念融入校园午餐、午托日常管理,织密家—校—卫—社多方协同的健康防护网。

医生开展刷牙健康课堂

医生开展刷牙健康课堂

一间“会说话”的诊室,小小体验官快乐学健康

“它是用一个仪器扫描牙齿,把牙齿的轮廓复制出来,传到电脑上,最后变成牙齿的模型。”翠北实验小学五年级学生陈星宇指着口腔数字扫描设备,兴奋地描述自己的新发现。别看年纪小,他每天早晚各刷一次牙已经坚持了很久,“今天来学完更知道了牙齿的结构,哪里有缝隙、哪些地方要重点刷”。

签约仪式结束后,“小小健康体验官”兵分两路,开启趣味研学闯关。营养课堂从孩子们爱吃的食物切入,认识膳食平衡宝塔,完成“食物分析师”趣味分类挑战,亲身参与体成分测量和握力测试,读懂营养与身体的密切联系——维持健康体重不应仅仅关注体重,更应当关注身体成分,从而树立增肌健骨的健康新理念。

学生学习营养相关知识

学生学习营养相关知识

学生参与体成分测量

学生参与体成分测量

口腔科诊室变身实践教室,“小小牙医”职业体验热闹开演,同学们近距离认识牙椅、口镜等牙科器械,完成口腔检查,收获医生量身给出的护牙小贴士;医生现场演示标准水平颤动拂刷法,同学们手持牙刷实操练习、互相纠正刷牙动作,在玩乐中掌握护牙“硬技能”。

医生演示口腔检查

医生演示口腔检查

学生进行刷牙实操练习

学生进行刷牙实操练习

“牙病防护重在预防,不要等坏掉才想起补牙!”口腔科崔丹医生希望,孩子们把认真刷牙、少碰高粘性高糖食物、定期口腔检查变成日常自觉。活动尾声,每位同学领取了研学证书和健康管理关爱卡,把健康任务带回家,带动家长一起参与健康守护,实现课堂效果向家庭延伸。

颁发证书及合影

颁发证书及合影

一支“健康家委”队伍,让SMILE惠及更多孩子

“非常开心能够见证慢性病防治中心与我们翠北实验小学医校共建签约仪式的落成。”翠北实验小学健康家委会会长安静静说,作为一名普通家长,看到孩子能在一个有健康理念、健康环境的学校里学习和奔跑,觉得特别开心、特别幸福。

谈及如何当好桥梁,安静静介绍,接下来她将带领校级家委会从几个方面入手协助学校开展工作:一是做好家长与学校之间的桥梁和纽带,收集孩子在口腔健康、体重管理、膳食营养等方面的信息反馈并整理上报;二是在组织班会和特色课堂时把健康理念引入班级,让健康知识落地为小习惯;三是充分发动家长加入到健康家委队伍中来,把健康打卡小程序带回家,协助家长起到带头示范作用,帮孩子把健康小习惯变成每天的生活日常。依托深圳多年家—校—卫联动开展学生健康促进的工作积淀,本次合作进一步打通了教育与医疗卫生的边界——学校依托家校社协同载体,办好家长健康课堂、壮大健康家委队伍、开设健康同伴训练营、加强教职工健康赋能,充分调动家庭力量参与学生健康管理,推动健康科普和健康服务下沉儿童青少年群体,全方位覆盖学生、家长、教师三类群体的健康需求,努力提炼可复制、可推广的深圳实践样板,让SMILE行动惠及更多儿童青少年。

文/凤凰网深圳 李瑶娜 实习生 刘星辰

图/主办方供图