为激发社区青少年对人工智能的兴趣，培养科学思维和数字素养，筑牢网络安全意识，近日，龙腾社区新时代文明实践站开展“AI奇妙探险记——和人工智能做朋友”青少年科技课堂活动。一场由暑假实习青年发起的“AI奇妙探险记”，硬是把闷热的暑假，玩成了家门口的科技嘉年华。
实习生小老师从“什么是AI”聊起。当被问到“你觉得AI是朋友还是怪兽？”，孩子们的小手刷刷举起：“是朋友！它能陪我聊天！”“也是怪兽，老给我推广告！”稚嫩抢答引得满堂笑。小老师顺势掏出手机，放一段语音助手对话、划几下短视频页面，AI一下子从课本里跳了出来，变成了孩子们每天摸得到、听得到的“身边事”。
“辨别AI”环节最热闹。大屏幕上一组组图片快速闪过：毛茸茸的小猫趴在窗台、金黄的麦浪翻滚、穿校服的孩子在操场奔跑……光影细腻，连睫毛都根根分明。“这肯定是相机拍的！”“不对，刚才那张树影太匀了！”孩子们踮脚凑近屏幕，争论声、惊呼声此起彼伏。有人猜错三轮才反应过来，挠着头笑：“原来它真能‘骗’眼睛啊。”
这个暑假，龙腾社区没有讲义、没有PPT满屏术语，只有一群刚放下书包不久的实习生，蹲下来，用孩子的话说AI，带孩子动手试、开口问、一起较真儿。活动结束时，好几个孩子追着问：“老师，下次还能教我们怎么让AI画出我的机器人吗？”
一场课，没提“素养”二字，但问题多了，质疑多了，小脑袋里的问号，正悄悄长出翅膀。
文/凤凰网深圳 陈婉霖 实习生 孙瑞麒
通讯员/吴嘉仪 倪梓贤