这个暑假，宝安区西乡街道乐群社区的街头巷尾，出现了一群特别的身影——他们时而围坐在凉亭里聆听社区故事，时而蹲在公交站台旁认真记录，时而为便民驱蚊点更换花露水，时而站在焕然一新的篮球场前欢呼雀跃，时而手持引导旗站在路口劝导交通。
他们是乐群社区“行走的思政课”的参与者，也是“一米看世界”儿童议事会的小议事员。
走出课堂，在行走中读懂家乡。为深化党建引领青少年思政教育，让思政教育扎根社区实景、融入生活烟火，乐群社区党委今年暑假分两期开展“行走的思政课”实践活动。社区工作人员带领青少年漫步街巷步道，以“边走边讲、边走边学”的方式，为孩子们讲解乐群社区的发展变迁与本土乡风民俗。孩子们在熟悉的社区家园中，沉浸式聆听家门口的岁月故事，直观感受社区独有的人文底蕴。
随后，大家在社区凉亭开展微党课，围坐分享研学心得、交流所见所感。接地气、零距离的实景学习，让孩子们真正读懂家乡文脉、树立起传承本土文化、共建美好社区的少年责任。
一米视角，童言童语改变家园。活动依托“一米看世界”议事环节，鼓励青少年以“一米视角”观察社区、建言献策。孩子们结合日常生活体验，提出增设篮球场彩绘、丰富社区科幻类书籍等暖心建议。在后续活动中，孩子们实地回访篮球场，看到原本朴素的墙面增添了精致彩绘，焕然一新。自己的建议被采纳落地，孩子们真切感受到心声被重视：“我们的意见真的能让家园变更好！”
从大胆建言到实景见证成效，孩子们彻底摆脱社区“旁观者”身份，真切体会到基层治理的温度与力量，归属感、成就感与责任感大幅提升。
走出家门，在劳动中学会担当。夏蚊虫渐多，儿童议事会的小议事员们身穿粉色志愿马甲，穿梭在公交站台、人行天桥等点位，为便民驱蚊点更换补充花露水。他们仔细擦拭置物台、摆放新瓶、亲自试用，确认方便路人取用后才奔赴下一处。“路过的保洁师傅都能用上，我们的小事能帮到大家，特别有成就感。”
巡查之余，孩子们蹲下身以“一米视线”细致观察街巷环境，发现台阶缝隙、站台角落散落烟头垃圾，部分路段垃圾桶偏少。他们认真写下增设分类垃圾桶、张贴环保标语等优化建议。
古城研学，从历史中汲取治理灵感。更值得一提的是，乐群社区儿童议事会的小议事员们还走出社区，前往南头古城开展深度研学。漫步在古城青砖巷道间，孩子们沉浸式感受千年文脉的厚重底蕴。他们走进古城博物馆、探访历史遗迹，认真聆听讲解员讲述古城的发展变迁，在行走中感悟历史、在观察中思考当下。研学归来后，小议事员们并没有止步于“看过、听过”，而是将古城所见所学转化为社区治理的“金点子”，从公共空间活化到文化标识设计，为社区提出了多条创意建议。
走上路口，大手牵小手传递文明。暑假期间，小议事员们还携手家长，穿上志愿者马甲、手持引导旗，来到辖区主要路口开展文明交通劝导。“阿姨请退到斑马线后等候”“叔叔请戴好头盔”——孩子们用认真的声音劝导不文明行为，家长从旁协助维护秩，家长与孩子的配合形成了一道温暖的“亲子志愿风景线”。
从羞涩紧张到主动上前，小议事员们在实践中迅速成长。一位陪同参与的家长感慨道：“孩子站在路口才真正理解了规则的意义，也体会到了社区工作人员的辛苦。”
从课堂到路口，思政教育真正“活”了起来。孩子们不再是被动接受知识的“听众”，而是主动参与社区治理的“行动者”，家长们也从旁观者变成了参与者，与孩子共同经历、共同成长。
育人闭环，让少年微光点亮社区治理。从从古城研学汲取灵感，到社区走访建言献策，从便民服务践行劳动，到路口站岗倡导文明——乐群社区的青少年们完成了从“看见”到“思考”、从“建言”到“行动”的完整闭环。
社区工作人员介绍，“一米看世界”是乐群社区儿童议事会特色实践项目，跳出课堂，让儿童走出家门参与基层治理。本次活动将便民志愿服务、社区调研与交通整治相结合，让孩子们在多元实践中树立责任意识，学会观察、思考、发声、行动。
下一步，乐群社区将持续擦亮“行走的思政课”品牌，常态化开展实践活动，畅通青少年参与基层治理的渠道，让红色基因、共治理念浸润童心，以少年微光助力社区基层治理提质增效——这是乐群社区的承诺，更是这座城市对下一代最温暖的期许。
文/凤凰网深圳 陈婉霖 实习生 汪珮瑀
通讯员/冯嘉敏 彭一娴 李莉文