当下人工智能加速走进校园，智慧教育建设持续深化。在数字化转型进程中，不少校园数字化方案偏重管理效能，在青少年身心培育层面存在短板。青少年运动不足、心理教育滞后、五育融合落地难等现实问题，倒逼行业重新思考科技与教育的边界。立足教育发展需求，宇视推出「鹿鸣」AI身心共育解决方案，以科技赋能育人工作，全方位守护青少年身心健康成长。
锚定政策导向 破解校园身心育人痛点
近年来，国家高度重视青少年身心健康发展，印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，明确“健康第一、育人为本，立德树人”的核心理念，要求校园教育突破单一知识教学模式，聚焦学生身心协同发展。
然而，在智能化教育落地过程中，传统校园育人模式的短板持续显现。一方面，青少年普遍存在运动不足问题，体能素养培育落地不实；另一方面，身心健康教育存在不足，心理关怀往往被动且滞后，五育之间往往是简单叠加而非深度融合。同时，多数校园数字化工具重管理，偏离教育本质。
针对行业痛点与政策要求，宇视依托多年人工智能与视觉技术积累，落地“以体强心”身心关联理论，通过算法工程化创新，打造「鹿鸣」AI身心共育解决方案，补齐校园身心健康培育短板，助力校园教育回归育人本源。
四位一体赋能 构建全方位身心共育新格局
宇视「鹿鸣」AI身心共育解决方案构建“心理+体育+生命+自然”四位一体共育体系，致力于让青少年“身上有汗，眼里有光”的成长目标，让教育回归育人本质。
看见情绪，让「无声」的需要得到回响
依托AI 多模态感知技术与梧桐大模型提供的技术底座，宇视「鹿鸣」AI身心共育解决方案搭建起心域、校域、全域三维心理关怀网络。具体而言，在心域层面开展沉浸式多样化具身教育，激活学生内驱心力；在校域层面，实行无感守护，精准提示小情绪，做到早发现、早关怀。在全域层面，构建多维守护模式，联动校内外资源实现守护闭环。
以体强心，用全新的「眼睛」看见成长
深耕智慧教育赛道，打造“教、练、测、赛、评”全场景智慧运动空间，精准记录学生运动频次、体能数据、运动习惯等核心信息，辅助教师因材施教。一台相机即可实现赛事直播，简化赛事难度，还能一站式提供赛事管理、全程回放、精彩集锦、在线剪辑等功能，提升家长、师生参与感，记录学生成长。
能量扩容，以自然生命疗愈心灵
打破传统课堂空间局限，接入自然景观慢直播、野生动物救助纪实等优质内容资源，让学生足不出校便能沉浸式感受自然之美、体悟生命力量，帮助青少年舒缓学业压力，涵养同理心、敬畏心与责任感，提升心理韧性与心理能力。
一生一档，长期记录与成长陪伴
串联学生多维成长数据，记录学生在校成长全过程，让每一点进步都有迹可循，助力过程性评价。有效打破家校信息壁垒，构建家校医社企协同守护网络，为个性化育人提供科学数据支撑。
三维落地体系 推动健康育人常态化
为让四位一体共育理念真正落地校园、融入日常，宇视构建全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖的三维实践落地体系，推动身心健康培育常态化、系统化、精细化开展。
在全要素融合上，方案响应政策将健康第一育人理念融入日常评价；以科技赋能体育、心育、美育多元场景，打造阳光健康的校园育人场域；在人才要素上与浙江大学心理与行为科学系建立深度合作，确保方案的科学与专业性，与多所中小学共同打磨，让技术真正贴合教育教学实际需求，“不打扰，只守望；不评判，只提醒”，把时间与判断留给学校和教师，以AI赋能减轻事务性负担，让教师回归育人本职。此外，系统打通家校共育的“最后一公里”，助力家长深度参与孩子成长，联动多方力量协同构建守护闭环。
在全过程贯通上，宏观维度适配不同年龄段青少年身心发展规律，AI体育教育装备适配K12各个阶段的需求和难度，心力方针对不同年龄段的心理特征进行差异化守护，“一生一档”坚持长期的成长记录与陪伴；微观维度打造沉浸式智慧运动空间与智慧心育场域，让每刻校园生活都有收获。
在全场景覆盖上，适配教室、操场、球场、校园大屏、家校线上平台等校内外各类场景，打破校园物理空间边界，通过全域赋能与数据融通构建泛在化、沉浸式成长生态。从情绪互动到自然生命疗愈，从运动微场景到赛事“超级现场”，校内处处是成长的能量场。
呦呦鹿鸣,食野之苹。人工智能飞速发展的当下，技术赋能教育的核心是坚守人本初心。宇视「鹿鸣」方案不是一套单一的校园信息化工具，而是一套贯穿学生成长全周期、覆盖校园全场景的系统化育人支撑体系。“身上有汗，眼里有光”，也不仅是一句愿景，更是人工智能教育生态应有的底色。鹿鸣所做的，正是让“健康第一”走进校园的每一个晨昏，让“人”的回归成为可感、可及、可持续的日常实践。未来，宇视将持续深耕智慧教育领域，坚持科技向善、育人为本，让每一位青少年的成长都能被看见、被关注、被守护。
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