为充分激发老年群体社会参与活力，依托增能理论赋能社区长者骨干，西乡街道盐田社区党群服务中心、盐田社区新时代文明实践站于7月8日至7月17日，在金港华庭G座3楼活动室开展为期五节的骨干领航，银龄有为 —— 盐田社区长者骨干成长小组12名社区长者骨干全程参与，完成从“受服务长者”到“社区服务引领者”的蜕变。
当前，社区已初步组建长者骨干队伍，但不少长者长期以被服务者身份参与社区活动，缺乏宣讲教学、团队协作相关经验，难以独立带领居民开展技能教学。为此，社区工作人员设计“学习实用技能→练习自信表达→合作创造输出”螺旋递进式成长课程，融合数字智能操作、传统非遗手工、沟通表达实训三大板块，全方位提升长者骨干综合服务能力。
破冰聚合力，树立服务新身份
小组第一节以“我的队伍我做主”为主题开展破冰活动。社工向长者介绍小组整体目标，引导大家分组共创专属队伍名称、口号，亲手制作队伍名牌，轮番上台进行风采展示。全体组员共同商议制定小组行动公约并按手印，在轻松互动中打破隔阂，建立团队归属感，解开“我能不能做好服务” 的自我怀疑，埋下“我能行”的自信种子。课后社工布置预习任务，引导长者提前熟悉AI元宝智能工具，为后续数字教学打好基础。
勤学数字技能，练就教学表达基本功
第二节课堂聚焦智能工具实操与沟通教学技巧。社工带来专属“三步表达法”教学：先点明教学主题、再分步讲解操作、最后邀请他人实操体验，手把手示范如何清晰、有条理地讲解技能。长者两两结对，互相教学AI元宝操作，现场完成查菜谱、生成图片、书写祝福语三项实战任务，每组代表上台演示，组员互评打分。大家在一对一讲解练习中，熟练掌握智能设备操作，同时学会通俗易懂的教学话术，为日后开设老年数字课堂储备教学能力。
巧手传非遗，协作沟通共成长
小组第三、四、五节将传统非遗手工融入成长实训，在动手创作中锻炼分工协作与现场讲解能力。第三节制作简易醒狮，社工讲解醒狮民俗文化，长者两人一组分工完成制作，全程运用三步表达法沟通制作步骤；第四节独立制作鱼灯，每位长者完成作品后，轮流向同伴完整讲解整套制作流程；收官第五节迎来“行动派出师日”，长者4人组队合作制作大型鲤鱼灯，分别承担指挥、制作、装饰、讲解角色，讲解者全程模拟社区小老师，面向全体组员完整演示教学全过程。
从独自完成手工作品到团队协同创作非遗灯笼，长者们不断练习倾听、沟通、分工配合，逐步打破各自为战的状态，形成互帮互助、彼此支持的团队氛围。一件件精致的醒狮、鱼灯、鲤鱼灯笼作品，既是手工学习成果，也是长者骨干成长蜕变的见证。
顺利结业，银发讲师团蓄势待发
五节小组活动圆满落幕，社工带领全体长者回顾全程学习瞬间，组员依次用三步表达法分享参与心得。大家认真填写活动意见反馈表，共同拍摄结业集体照。
参与小组的陈阿姨感慨道：“以前社区活动我只是坐着听，从来不敢上台说话。这次跟着小组学习，不仅会用智能手机AI工具，还学会怎么教别人做手工，现在我有信心当社区小老师，带着更多老年朋友一起学习新东西！”
据社区社工介绍，本次成长小组是社区培育银发志愿服务力量的关键一步。下一步，这批结业的长者骨干将正式化身社区“银发小老师”，面向辖区广大居民开展常态化公益课堂，内容涵盖智能设备操作、鱼灯、醒狮非遗手工教学，依托长者同辈优势，打通老年互助服务“最后一米”。
盐田社区将持续深耕老龄赋能服务，搭建更多长者成长、参与、奉献的平台，不断壮大社区内生银发志愿力量，营造敬老、助老、老有所为的和谐社区氛围，让老年群体共享社区发展成果。
文/凤凰网深圳 陈婉霖 实习生 王馨雨
通讯员/冯伟俊