深耕荟华馆侨批文化 厚植青少年家国情怀

近日，随着电影《给阿嬷的情书》热映，承载着华侨乡愁与家国记忆的侨批再次走入大众视野，引发社会热议。在深圳南山，南山区第二外国语学校（集团）平山学校以侨批为纽带，依托全国首座中小学自建原创校园侨批馆——荟华馆，以“馆课共生”为核心模式，组织287名学生化身“小小策展官”，打造沉浸式思政大课堂，让百年侨批文化在青少年群体中焕发新生。

筑建侨批文化阵地，打通遗产传播壁垒

首先，我们要先知道什么是侨批。所谓侨批，就是海外华侨寄回家乡的家书与汇款凭证，有着“银信合一”的独特属性，2013年“侨批档案——海外华侨银信”正式入选联合国教科文组织《世界记忆名录》，是镌刻着华侨创业艰辛、承载深厚家国情怀的文化瑰宝。但长期以来，这一珍贵的世界记忆遗产受传播形式限制，在青少年群体中的认知度较低。为打破文化传播壁垒，2015年12月，荟华馆建成启用。平山学校依托校内侨批收藏资源，将资深侨批收藏爱好者袁喜群老师深耕二十年的3.7万封侨批藏品引入校园，建成荟华馆校园侨批馆，为侨批文化传承搭建起坚实阵地。

创新馆课共生模式，打造沉浸育人课堂

荟华馆内藏有400余件民国至上世纪80年代的侨批原件，批局账本、如意章、批封等实物静静陈列，诉说着跨越山海的往事。不同于传统展馆的单向展示，学校创新提出“馆课共生”理念，将建馆历程全面转化为沉浸式实践课程，287名七年级学生以“小小策展官”的身份深度参与其中。从研读侨批、梳理故事、设计文创，到手绘华侨下南洋路线图、创作侨批诚信链图谱，再到提笔给百年前的写批人回信，少年们用稚嫩的笔触、独特的创意，让冰冷的文物有了温度，让尘封的侨批故事重新鲜活起来。他们也从侨批文化的旁观者，转变成为文化故事的讲述者。

开馆以来，侨批馆成为学校思政教育的核心阵地。学校深度挖掘侨批背后的文化内核，开发《一封信的秘密》《一封侨批，何以家国》等分层特色课程，将历史、道法、语文、美术、英语等学科知识融入其中，打造跨学科融合教学体系。依托侨批馆资源，原创情景剧《侨批里的家国回响》精彩上演，学生讲解员持证上岗，用生动的演绎、真诚的讲解，演绎出《给阿嬷的情书》背后的家国深情，让沉浸式思政课堂可感、可触、可共情。

拓宽文化传播路径，赓续百年家国文脉

在实践育人的道路上，学校成立侨批社团，持续拓展侨批文化传播范围。英语组开展“侨批馆英文导览册创作”项目式学习，让“侨批”这一独特的中国文化符号，通过世界语言走向更广阔的舞台；侨批社团常态化开展研学探究，一批少年从“小小策展官”成长为“学生馆员”，围绕“山海异乡，何处为家”“百年迁徙，同心同根”等主题深挖文化内涵，在溯源中读懂家国，在传承中明晰成长的意义。

从一张张侨批到一座座校园展馆，从文化记忆到思政课堂，平山学校以荟华馆为载体，以“馆课共生”为路径，让少年与世界记忆遗产完成一场温暖的相遇。未来，学校将持续深耕侨批文化育人模式，让侨批承载的诚信品格、家国情怀扎根青少年心底，让这份跨越百年的文化遗产，在新时代绽放出更加璀璨的光芒。

文/凤凰网深圳 陈婉霖 实习生 庞嘉琪