2025毕业季 | 风起波澜：刘宣佚、金贝茗、袁源篇

【刘宣佚】

——对我来说，大学的意义或许不在于“完成什么”，而在于“感受什么”。

Q1：学姐大一加入香港中文大学（深圳）祥波书院宿生会活动部，大二成功竞选为第三届宿生会副主席，您认为哪些经历对您从部员到领导者的快速成长最为关键？您对想要提升领导力的学弟学妹有哪些建议？

从成员到领导者，我认为成长的关键在于统筹全局和承担责任。在宿生会和其他学生组织中，我参与了许多大型活动的策划。这些经历让我学会了从零开始推进一个复杂项目：细化任务、合理分工，协调各方，从而积累了统筹全局的视野和能力。但是学弟学妹们也不必太焦虑去追求领导力的标签，可以试着多接触一些能够锻炼统筹能力的任务，找到自己的节奏和方式。领导力不是一蹴而就的，而是在不断承担和实践中逐步磨砺出来的。此外，责任心也十分重要，比如竞选宿生会管理团队，我觉得比起能力的大小，大家更在意的是你是否有为书院和同学们做事的心。通过做实事让同学们感受到我们的真诚，才能获得大家的信任。

Q2：在宿生会主席团工作期间，您统筹宿生会组织了多场大型活动，在这些活动的策划过程中，是否曾感到过巨大的压力，又是如何应对和调整的？

尽管我是一个自我调节能力较强的人，但在策划大型活动期间，也难免会有压力过大的时刻。尤其是在筹备“改变BE”活动的那两周，我几乎每天只睡四个小时，一直处于高压状态。但是我告诉自己，只专注于眼前要做的事，不去想太多，逐步击破每件小事，从而获得小小的满足感——现在回想起来真的觉得自己很厉害！

此外，学会在碎片时间休息也十分重要。相比利用碎片时间处理任务，我更倾向于放松一下。比如饭后散步或短暂放空，让我从紧张的工作状态中抽离，恢复身心平衡，保持健康的身体和心理状态，才能在压力中稳步前行。

Q3：宿生会权益坐班活动得到了许多宿生的支持，作为这一活动的重要推动者，您能与我们分享一下背后的故事吗？

权益坐班是宿生和书院双向沟通的桥梁，所以我们一直坚持将这件有意义的事持续开展下去。每一次看到书院在收到我们的反馈后进行改善，比如浴帘发霉后迅速安排更换，我都觉得书院是真的在回应我们的声音。这不仅让我们感受到了沟通的力量，也让我们更有信心把权益坐班坚持下去。当然，也不是所有问题都可以轻松解决，这种时候我们一方面会积极向书院反馈同学的需求，另一方面也会诚恳地向同学说明清楚实际情况。所以双向沟通的核心，不仅仅只是传递信息，更是赢得理解与信任。

Q4：退任宿生会后，您怀着帮助新生适应校园的愿望陆续担任了新生摆渡计划的班长和导生，您是如何理解这两个角色的呢？

最初加入新生摆渡计划时，我也曾犹豫过，但在书院老师的邀请下，我决定接受这个机会，之后又在大四那年主动报名担任了导生。我希望能直接地去陪伴新生们，解答他们的疑问，告诉他们学校周边有什么好吃的、有哪些活动，成为他们生活里的一个好朋友。记得有一次我带队组织了仙湖摄影活动，带着自己的相机，与新生们一起记录初入大学时的笑容和瞬间。看到他们在我的帮助下前进，在我的陪伴下建立起对书院的归属感，我觉得这就是“摆渡”的意义。虽然在这个项目中我的贡献不算突出，但能够通过小小的努力为新生提供支持，我觉得非常值得。

Q5：对于 “归属感是书院生活的核心”，您还记得第一次感受到这种归属感的时刻吗？这对您的书院生活产生了怎样的影响？

在我看来，书院的归属感来自于人与人之间的真诚互动。谈到归属感当然离不开在宿生会的经历，那时我们不仅仅是为了策划活动而聚在一起，更多是在闲暇时一起交流。虽然大家起初并不是特别熟悉，但在轻松的氛围中逐渐成为了彼此信任的朋友，能够坦诚交流人生观以及生活中的点滴。此外，最初我觉得书院的老师们可能有点“高冷”，但通过不断接触，我发现她们不仅关心学生，也有着非常有趣且真实的一面。比如Rachel老师会经常分享拍到的猫咪照片，这种细腻而温暖的互动，让我的大学生活多了一份笃定与安心。

最后，我也想对学弟学妹们说：在大学期间，如果你还有充沛的精力和理想，尽可能多尝试、多体验，说不定会让你收获意外的友谊或者建立与人连结的契机。

【金贝茗】

——我觉得摄影就是我能够体现出自己特点的地方，正如我在祥波书院看到的那样，优秀的标准是多元化的。

Q1：我们了解到学长是通过摄影助理的工作与祥波书院建立了深厚联结，请与我们具体分享一下背后的故事。

摄影可以说是我融入祥波书院生活的起点。大一入学后，我才拥有了人生中第一台相机，怀揣对摄影的热爱，加入了书院的摄影学助团队。在当摄影学助的两年期间，最令我记忆深刻的经历是一次英语角活动的拍摄，我从记录者到被邀请参与讨论，从镜头后走到了交流中，这种身份的转变，让我感受到了摄影助理的独特之处——那就是学助的角色比单纯的摄影师更有温度。

同时作为书院的摄影助理，我的收获也不仅是摄影技巧的提升，更重要的是拓展了与他人沟通、协作的方式。在我实习后也发现，学助工作中的需求对接和任务完成，其实和公司内的工作流程非常类似，这让我积累了许多宝贵的实践经验。对我个人来说，书院摄影助理这段经历是个非常难得的成长历程。

Q2：作为海洋影像厂的负责人，您策划了祥波书院五周年影展活动。您在策展过程中如何平衡艺术表达与书院文化传播的需求？您希望通过影像传递给书院师生哪些信息？

策展初心源于我们社团成员们对影像表达形式的思考。在当下这个全媒体时代，相较于朋友圈和公众号这种缺乏一定严肃性的“轻输出”，我们希望通过更加沉浸、正式的方式来表达摄影的艺术性和思考深度，祥波书院五周年庆典为我们提供了绝佳契机。

在艺术表达与书院文化传播之间，我们选择了一个偏艺术性的主题——“停息与流动”，希望通过这个展览，把摄影作为一种更深入的表达方式呈现出来，让作品不仅仅好看，更有思考空间。对我们社团来说，这既是一次内容策展的实践，也是一次自我身份的定位，通过这种方式，把摄影这件事做得更远一些。

Q3：您带领海洋影像厂成功举办了多场活动，请与我们分享一些您认为关于社团运营的经验。

首先，我认为培养新人这个环节在社团运营中十分重要，大一新生们初入社团，往往会因为经验不足而不敢承担主办活动的责任。但我认为，社团的本质就是提供一个让大家共同成长的平台，因此我一直尽量带着新成员一起参与活动，帮助他们逐渐积累信心与能力。其次，我觉得社团活力也是运营社团的关键，不能让团队架构太死板，因此我们要保持社团开放性，让普通成员和管理人员都不断吸纳新鲜血液。此外，我建议大家多向有经验的社团学习，可以多参加一些不同的社团活动，吸收管理运营经验的同时，也可以提升自己的个人能力。

Q4：您提到拍摄2023届优秀毕业生访谈视频的经历让您对“优秀”的定义产生了新的思考，请您谈一谈当时受到的启发具体是怎样的？

我记得当时拍摄毕业访谈视频时，学长学姐们有人选择学术深造，有人投身职场发展，虽然未来的路线不同，但共同点是他们都在各自领域找到了目标与热爱。这也让我重新思考了“优秀”的定义——我觉得在祥波书院，优秀不是一个成绩上的数字，而是如何探索自我、实现自我的过程，以及如何通过自己的方式贡献于集体，并在擅长的领域实现个人价值。我觉得摄影就是我能够体现出自己特点的地方，正如我在祥波书院看到的那样，优秀的标准是多元化的。

Q5：作为毕业生，您最想对学弟学妹们说的话是什么？

很多同学可能都和我一样，会有一种紧绷感，常常因短期得失而焦虑，比如暑假没找到好实习，便觉得未来会失去竞争力。但如果我们将视野拉长，你会发现这些不过短暂一瞬，你不会因为大学阶段的一个失误而导致今后几十年的人生一落千丈。人生的意义不在于忙碌追逐他人，而在于探索自我。其次，过度担忧也可能让我们错过真正感兴趣的事。比如我曾因担心成绩受影响而放弃了跳舞，现在回想，我认为探索热爱、追求自我才是人生最重要的事。所以希望大家都能找到自己真正想要什么，只有知道了这一点，你的人生才会更真实、更自在。

【袁源】

——人生不用太早设限，多尝试、多摸索，我觉得也挺好。

Q1：学姐在舞蹈队表演、学术成绩和顶尖企业实习中均表现出色，您如何在不同领域间高效分配精力并保持卓越的？能否分享您的核心自我管理方法？

如果要用一句话总结我这四年的节奏，那就是“在该做什么的时候就专注去做”，这句“老生常谈”是我一直在践行的原则。我比较坚持“任务优先”的时间管理方式，说实话我不是那种喜欢一边上课一边实习的人，这样确实会有很大的压力，所以我选择实习集中在寒暑假进行，平时则专注学业和申请。

说到时间管理，我的核心方法是制定计划，同时优先处理那些可以快速完成的任务，以获得成就感；遇到大项目或需要团队协作的任务，就尽力推进。总的来说，计划和专注是我应对多任务堆叠的核心策略，同时也要允许自己在执行中灵活调整节奏，别把自己推得太紧。

Q2：作为精舞团核心成员，艺术表达对您的个人成长有何特殊意义？这段经历对您的领导能力或团队协作能力有何影响？

我从小就接触拉丁舞，后来喜欢上了 popping，这些兴趣不仅丰富了我的课余生活，也成为我和别人建立联系的重要桥梁，对我来说跳舞既是放松方式，也是社交纽带。至于领导力和团队协作方面，像在精舞团排舞，面对新成员水平参差的问题，我需要花时间去引导、协调，帮助大家掌握动作，这就提升了我在实际中的团队合作能力。在大学体育节开幕式表演中，我和另外两位老师分别负责 popping、locking 和 hiphop部分的编排，通过基础元素的组合、音乐节奏的把握，再结合队形变化，最终完成整段编舞，整个过程既充满了创意的碰撞，又能够很好磨合团队。

Q3：您丰富的实习经历是否对您的职业方向产生了决定性影响？您如何将多元经历整合为独特的个人优势，从而在申请中脱颖而出，继而斩获多所名校offer？

我有四段实习经历，方向跨度比较大，根本原因是我一直在探索职业方向。第一段在一家私募基金做行业研究，发现自己不适合每天读研报、查数据、写报告这类比较枯燥的工作，算是排除了一个方向。第二段财务咨询实习，让我觉得一直所追求的生活平衡状态会受到影响，可能自己也不太适合这个行业。后来的云计算和管理咨询实习则更多是补充体验。现在来看我似乎还在继续探索，也许以后会尝试财富管理方向，这也是我硕士研究生即将就读的项目。

在申请学校时，实践经历，包括实习、科研、竞赛等，都可以成为重要加分项。我申请的专业和项目涉及传统金融、金融工程、金融科技和风控四个方向，在申请纯金融项目时，我突出了一门公司金融课程中构建ESG评级体系的项目经验，展现了我对可持续发展的关注；而在申请金融科技类项目，我则强调自己的编程能力与竞赛经历，以此来展示出自己独特优势。

Q4：您建议学弟学妹应如何权衡目标与内心追求，以及如何找到可持续的成长路径？

我觉得“卷”和“玩”并不矛盾，持续高压只会让人疲惫，而适当的放松反而能提升效率、调整心态，我的节奏大概是“七分卷，三分玩”。在港中大（深圳）的四年，我最大的感受是“自由”。相比很多学校在绩点、竞选、社团、体育等方面的全面要求，这里则是更鼓励学生自由探索，可以请假去实习，也可以根据兴趣参与不同的活动。我所在的祥波书院生活很丰富，还有Hip-Hop社团、咖啡因社、桌游社团等，很接地气，也很多元，带给我许多快乐和友谊。

我的态度是：人生不用太早设限，多尝试、多摸索，我觉得也挺好。所以学弟学妹们，不用过度焦虑，因为探索过程本就需要时间。可以尝试不同的路径，比如专注刷绩点、积极参与实习、投身竞赛或准备申请。每条路都有成功的可能，关键是找到适合自己的方向。至于如何判断适合哪一条路，这也需要不断尝试和调整。每个人都有自己的节奏，不需要强迫自己过早定型。

来源：港中大（深圳）祥波书院