
4月25日上午,主题为“用刻意练习法学习非暴力沟通”的“践书+”训练营实战课在南山图书馆顺利举办。据了解,本次课程主讲人为施云健,活动现场,30多位书友通过“学方法+即时练”的模式,用《刻意练习》的训练方法,进行《非暴力沟通》的沟通演练,在两个小时的课程中完成了从读书分享到落地实战的完整闭环。

练习的本质不是“堆时间”

课程伊始,针对广为人知的“一万小时定律”,施老师做了澄清:该理论源自格拉德威尔对心理学家安德斯·艾利克森研究的简化失真。“顶尖高手确实需要约一万小时的练习,但核心是方法,而非时长。”讲师强调,“开车几十年没成为赛车手、说几十年话没成为沟通大师,本质都是‘天真练习’的陷阱——只靠重复、不讲方法,再久也无法带来质变。”
从“有目的练习”到“刻意练习”
接下来,施云健老师带大家拆解了《刻意练习》中练习的三个层次:天真练习: 无目的重复、原地打转;
有目的练习: 遵循“目标、专注、反馈、突破”四要素; 设置练习目标、在练习时间内保持专注、建立反馈机制、突破学习舒适区,这样的练习才是卓有成效的;
刻意练习:构建“心理表征”,将某项技能进行刻意练习,形成肌肉记忆和本能反应,就像熟练骑车时无需思考平衡、老司机开车时无需刻意回忆操作,技能练到极致便会形成自动化的心理结构,这正是刻意练习的最高目标。
为了现场落地 “刻意练习“的方法,施老师现场拿出《非暴力沟通》中关于沟通的技巧进行实战演练。
针对《非暴力沟通》中的沟通技能,施老师提炼出沟通的三个步骤“陈述事实、体会感受、提出请求“,以此代替情绪化表达。施老师特别提醒:“陈述事实是最难的一步——冲突发生时,大脑启动‘打或逃’的本能反应,理性脑暂时‘下线’,我们很容易进行情绪表达。我们要规避的恰恰是这些情绪化的表达方式:比如用绝对化词语(“你总是”“你永远”),贴负面标签(“没素质”“自私”),胡乱猜测对方动机(“你就是故意针对我”)。
接着围绕这些沟通技能,施老师带领大家用“刻意练习“的方法,进行现场沉浸式演练。书友们先分享近期与家人、同事的真实冲突场景,分别用暴力沟通和非暴力沟通方式,呈现不同的表达效果,让自己成为旁观者,观看两种沟通效果的差别。

“你每次都顶嘴”变成“我刚才说话时,你立刻打断了我”;“你心里根本没有这个家”变成“你平时八九点回家,今天十一点才到,也没提前告诉我,我很担心”——现场演练过程中,经过一句句针对性的调整,原本剑拔弩张的沟通瞬间多了理解与温度。有学员分享:“以前觉得非暴力沟通是‘道理都懂,遇事就忘’,今天练了才发现,不是不会,是没练到肌肉记忆的本能反应。”
方法通用,可赋能多个场景
课程尾声,学员们纷纷分享迁移感悟:有书法爱好者提到“临帖 vs 摹帖”——摹帖是描红,离开字帖就写不好;临帖是对照着写、即时调整,进步更快,这正是刻意练习中提到的“反馈”的力量;有家长计划把“非暴力沟通”的方法用在亲子沟通里;有职场人打算用“有目的练习四要素”拆解工作目标。
施老师在结课时总结说:“人类的潜能边界远比我们认识的更远。刻意练习不是天才的专利,而是每个普通人都能掌握的成长工具——只要你愿意走出舒适区,用对方法,持续练习。”
文/凤凰网深圳 陈婉霖 实习生 王明飞
图/受访方供图