从“被安排”到“我会选”： 固戍少年体验“选择力第一课”

面对琳琅满目的选项犹豫不决，遭遇挫折便轻易放弃，定下目标却难以坚持……这些成长中的小困扰，是许多学龄儿童的共同烦恼。近日，深圳市盐田区海云社会工作服务社驻点固戍社区党群服务中心工作人员举办的“固戍少年成长营：选择力第一课”儿童成长工作坊在社区百姓客厅圆满举行，二十名一至三年级小学生在工作人员带领下，通过一场真实的手作冒险，亲身体验选择的重量与承担的意义。

活动从一场“种子成长记”游戏开始。每位孩子化身小种子，在一次次与同伴的互动中为自己的成长浇水施肥。认知环节，工作人员带领大家聚焦“选择困难症”的破解之道，用“冰淇淋难题”和“上台表演纠结”两个生活化场景，带孩子们识别选择路上的“拦路虎”——外在信息不明与内在信心不足。随后，SMART原则以简单易懂的语言登场，用“今年我要每天读作文书半小时”代替“我想多阅读”，用“这学期坚持每周画完一张画”代替“我要画得更好”，经过工作人员的一对一讲解，孩子们对自己制定的年度计划有了更清晰的认知。最紧张的“创意竞拍”环节将气氛推向高潮。多款手工材料包一一亮相，在展台上静待主人，但数量有限，手里的代币更有限。当热门材料包引发多人竞争时，工作人员适时按下暂停键：“如果得不到最想要的，你的第二选择是什么？想一想，还有怎样的思考角度？”孩子们有的皱眉思索，有的果断抉择，最终每个人都带着一份承诺和责任落座，聚精会神地投入到创作之中。模糊的愿望逐渐转化为清晰的行动计划，家长们在活动群中看到照片，留言感慨：“感受到了咱们社区的良苦用心，用这样有趣的课堂悉心引导，在孩子们心中种下理性规划与勇敢担当的种子。”

本次工作坊让儿童在资源有限的真实情境中练习决策，在预期与现实的张力中学习调适。活动不仅填补了社区儿童社会情感教育的空白，更以手作为媒，为小小少年们搭建起从“会做选择”到“敢于承担”的成长桥梁。

文/凤凰网深圳 陈婉霖 实习生 王明飞

通讯员/辜洋 黄小敏

图/受访方供图