福建师范大学领导莅临复华国际，共探大湾区国际教育趋势
2025年11月27日，福建师范大学领导一行到访复华国际教育深圳总部，开展深度调研。双方立足大湾区，共商国际教育合作新篇，就前瞻性的教育理念与多元化人才培养模式深入交换意见，旨在深挖合作潜力，共谋教育发展新机遇、新范式。本次活动也成功联动母校与湾区校友力量，共绘未来发展蓝图。
本次会议由多位重要领导亲临指导，包括：
福建师范大学领导：
朱 峰 —— 福建师范大学海外教育学院·国际教育学院·索莱达学院院长
杨林香 —— 福建师范大学协和学院党委委员、院长
刘京华 —— 福建师范大学协和学院国际教育学院副院长、直属党支部书记
廖伟山 —— 福建师范大学学院办公室主任
特邀嘉宾：
林宏海 —— 北京大学深圳研究生院教务处处长
福建师范大学深圳校友会代表：
江振华 —— 福建师范大学深圳校友会会长
刘福荣 —— 福建师范大学深圳校友会秘书长
罗碧芳 —— 北京大学深圳研究院学工处处长
其他校友代表：叶建云、黄晓艺、卢金凤、阮莉媛、陈伟峰、王明华
复华国际教育代表：
范朝斌 —— 复华国际教育创始人兼董事长；新加坡管理学院海外教学中心（深圳）创始人&校长
陈洁琼 —— 复华国际教育董事总经理；新加坡管理学院海外教学中心（深圳）执行校长；福建师大深圳校友会副会长
张怀恩 —— 复华国际教育顾问老师
范媛媛 —— 复华国际教育董事长助理
福建师范大学深圳校友会秘书长 刘福荣 表示十分欢迎母校领导莅临指导，这不仅是对校友工作的支持，更是对所有在深奋斗的师大师生的激励。校友会努力推动行业交流、资源互通、校友互助，为在深校友提供了丰富的学习机会、事业支持和精神归属感。她也特别感谢复华国际教育团队在校友接待、资源链接和活动组织方面的努力，并表示复华不仅是行业内的专业机构，更是校友力量在深圳的标杆。
复华国际教育董事总经理 陈洁琼 代表公司热烈欢迎母校领导莅临复华国际教育，介绍了复华国际教育的发展历程、国际合作体系以及新加坡管理学院（SIM）在深开展海外教学中心的办学成果。她提到，复华国际教育自成立以来始终坚持为中国学生搭建通往世界的桥梁，在国际教育、海外教学中心、全球院校合作网络等方面持续发力，与众多世界名校保持紧密合作，已为大湾区及全国输送大量优秀的国际化人才。感谢福建师范大学深圳校友会的长期支持与帮助，给予企业发展大力的资源支持。
复华国际教育创始人 范朝斌博士 在交流中强调：复华国际教育一直推进国际教育的创新与落地，我们拥有稳定的国际教育链条、成熟的管理体系和强大的海外资源。期待与福建师范大学在更高层次上携手，共同推动国际教育现代化，为学生提供真正具有全球视野的成长路径。
福建师范大学海外教育学院院长 朱峰 首先向在深校友及企业表达了母校的深切关怀。他表示，母校始终心系在粤港澳大湾区这片热土上奋斗的师大人，尤其关注在深圳改革前沿开枝散叶的校友们，并期待每一位校友都能在新时代的浪潮中勇立潮头。朱峰院长强调，未来母校将不遗余力，在政策扶持、人才输送与学术资源上向大湾区倾斜，切实推动母校优质资源南下，为校友企业注入强劲的智力、科研与人才动能。
福建师范大学协和学院党委委员、院长 杨林香 向大湾区校友们转达了来自母校的温暖问候。他动情地分享道，此次深圳之行让他收获满满，复华国际教育的创新实践让他对国际教育有了更生动的理解，其展现出的活力与担当更让他倍感振奋。
见到如此多的校友在大湾区这片热土上扎根成长，并为国家发展贡献力量，他深感骄傲与欣慰。他表示，学院永远是大家的坚强后盾，将不遗余力地支持校友发展，也期待大家常回家看看，与母校携手共进，让师大精神薪火相传。
北京大学深圳研究生院教务处处长 林宏海 分享了校友组织建设的重要性。他指出，福建师大深圳校友会近年来持续推动校友链接、行业交流、资源整合，为众多在深校友提供了事业发展、职涯提升和情感归属的力量平台，在教育、科技、文化等多个领域积极作为，为校友赋能、为城市发展贡献智慧。他还对国际教育、中外合作办学等话题进行开放式的讨论，也期待未来可以用更开放的视野共同参与和助力国际教育事业。
福建师范大学深圳校友会骨干成员 罗碧芳 表示，看到母校领导亲自来到深圳校友企业，感到无比激动与温暖。她提到，深圳是无数青年人追梦的城市，而师大校友在这里积极向上、踏实奋斗，已经在教育、文化、科技、金融等众多行业形成具有影响力的“师大力量”。
福建师范大学领导一行的到访，超越了普通的联络，它更是一座凝聚乡情的桥梁、一个赋能校友发展的平台。我们坚信，当校友们能够彼此支持、资源共享、携手共进时，即便身处他乡，也能感受到校友即家人、组织即依靠的深切温暖。
展望未来，福建师范大学深圳校友会将始终恪守开放、专业、创新的理念，主动对接母校发展需求，致力于成为每一位校友放眼世界、成就事业的坚实窗口。作为校友企业，复华国际教育亦将不忘初心，持续为母校荣光与国家发展贡献自己的智慧与力量。
