广州美术学院本科教育教学审核评估专家意见交流会举行

6月6日上午，广州美术学院本科教育教学审核评估专家意见交流会在大学城校区举行。由中央美术学院党委副书记王晓琳担任组长的教育部本科教育教学审核评估专家组及项目管理团队，广东省教育厅二级巡视员方树生、高等教育处处长姜琳及相关人员，全体校领导、中层干部，本科教育教学审核评估领导小组及评建办公室、教务处全体人员，本科专业负责人等教师代表，本科教学指导委员会、校级本科教学督导委员会全体成员，教学秘书等出席会议。会议由王晓琳主持。

王晓琳代表专家组向学校全面反馈了审核评估考察情况和整体意见。经过线上评估和入校考察，专家组全面考察了广州美术学院本科教育教学整体情况，并对近年来学校的办学特色、发展思路、成果亮点、改革创新等工作给予了高度评价。她表示，学校全面贯彻党的教育方针与文艺方针，坚持以一流党建引领本科教育教学高质量发展，创新性构建“湾区艺术创新系统”，坚持“以本为本”，提出并实施“大通识”本科人才培养综合改革，聚力探索高等美术教育发展新路径。专家组建议学校从科学优化专业布局、增加教育资源投入、加强师资队伍建设、完善质量保障制度、优化人才培养目标等方面深耕发力，希望全校师生以此次审核评估为契机，积极把握机遇，聚焦深化改革，团结一心、攻坚克难，加快“特色鲜明、国际一流的高水平艺术类大学”的建设步伐。

南京大学原副校长王志林，燕山大学党委常委、副校长陈国强，大连工业大学原副校长任文东，厦门大学艺术学院院长刘赦，中国美术学院研究生处处长、研工部部长、学科建设处处长王一飞，暨南大学人力资源开发与管理处处长、人才工作办公室主任谷世乾等专家组成员结合审核评估期间的考察情况和切身体会，围绕学校办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等方面，分别交流了审核评估考察意见。

方树生代表广东省教育厅对专家组的辛勤付出表示崇高的敬意和衷心的感谢。他表示，新一轮审核评估是对广州美术学院近年来立德树人成效和本科人才培养质量的一次全面检阅，也是学校凝练办学特色、总结办学经验、深化教育教学改革、擦亮育人品牌的重要契机。希望学校发挥好评估的推动激励作用，做好评估整改的“后半篇文章”。他代表省教育厅对学校提出三点希望和要求：一是高站位提升认识，坚持立德树人，着力培养全面发展的时代新人。二是高标准落实整改，强化问题导向，奋力推进整改成果转化为发展新动能。三是高水平推进改革，锚定一流目标，创新求变，以艺术力量助力强国建设。

广州美术学院院长范勃表示，在学校全面启动本科人才培养综合改革一年的时间节点，在学校向高水平大学迈进的关键时期，开展本科教育教学审核评估，对学校是一次及时的全方位、深层次体检。他代表学校向各位专家的辛勤付出和无私帮助致以崇高的敬意，向省教育厅长期以来对广州美术学院本科教育教学工作的指导与支持表示衷心的感谢。他表示，此次评估对学校本科教育教学进行了全面梳理，全校师生对学校推进一流本科人才培养体系建设的理念、策略、路径更加清晰，进一步增强了学校将教育教学改革向纵深推进的信心与决心。学校将以评估为契机，结合专家提出的极具建设性和可操作性的意见建议，精准聚焦本科教育教学工作中存在的深层次问题与薄弱环节，将整改与学校的使命担当、战略规划、综合改革和长远发展有机结合起来，将评估整改的“问题清单”转化为高质量发展的“成效清单”，动真格、见真章、求实效，脚踏实地推动学校高质量发展。

党委书记林蓝代表学校对专家一个月来全方位、立体化的 “精准把脉”、悉心指导表示衷心的感谢。她指出，专家组的反馈意见中肯客观、针对性强，对广州美术学院今后改进教育教学工作，提升人才培养质量和办学水平具有重要指导意义。学校将以高度的责任感和务实的态度，严格按照专家意见，将评估整改作为推动学校改革发展的强大动力，继续深化教育教学改革，确保各项要求落实到位、取得实效。一是坚持“立德树人”根本任务，不折不扣将党的教育方针落实到本科教育教学全过程、各方面，持续发挥好党建引领人才培养工作作用。二是坚持问题导向，深挖问题根源，聚焦本科人才培养的核心环节，拿出立竿见影的硬招实招解决突出问题，以务实举措构建整改长效机制。三是坚持改革创新，以促进学生全面发展和适应社会需要作为根本标准，积极探索可复制、可推广的拔尖创新人才培养新路径，充分发挥艺术教育优势，在服务国家战略中贡献广美智慧和力量。

教育部本科教育教学审核评估专家组于5月6日至6月6日对广州美术学院开展本科教育教学审核评估。其中，6月3日至6日为入校考察阶段。评估期间，专家组通过密集的深度访谈、广泛细致的现场考察、深入课堂一线听课看课、查阅教学资料等多种方式，考察校史馆、实验室、美术馆、智慧教室、学生宿舍等场所，走访校外实践教学基地与用人单位，参观毕业作品展等，对学校本科教育教学情况进行了全面、深入、综合的考察评估。

来源：广州美术学院