广美毕业季｜视觉艺术设计学院「研究生」：以「观海」之名，探设计研究的深度与多元
毕业季展览，是一次集体发声。今年的广美毕业展，共有来自不同专业背景的1585位本科生，431位研究生一起创意合奏。在学校“关注现实服务社会”教学导向与“惟实励新”的优良学风的浸润下，依托“创新赋能”的教学体系，2025届毕业生们的作品呈现出回归生活现场，回应现实问题的总体倾向。
第二期自6月3日开展，将持续至6月12日，在广州美术学院大学城美术馆展出了建筑艺术设计学院工业设计学院(工业与交互设计系、产品设计系艺术设计系)、视觉艺术设计学院(视觉传达设计、艺术与科技、数字媒体艺术)、城市学院的本科生毕业创作;在广州美术学院美术馆(昌岗校区)、岭南画派纪念馆展出了中国画学院、美术教育学院、马克思主义学院、视觉艺术设计学院的研究生毕业创作。
【研究生 - 视觉艺术设计学院】
艺术与设计的学院教育，作为通过知识生产而促成自身再生产的场域，也像海一般，季复一季、年复一年地在重复与践行着新陈代谢、革故鼎新的使命，也就有了每一年可供观察时代与社会、更可观测专业变化的“毕业展”——另一种“观海”的体验。
正如不同层次的海域会有迥异的风景，视觉艺术设计学院研究生展也呈现出与本科生展不同的风景：其一在广，其二在深。广在于其视野、方法、方向乃至立足点的多元跨界，呈现设计作为（as）研究的技术路线和方法论逻辑；深在于其过程、学理、思辨以及执行度和完整性，展示清晰地通过（through）研究推进设计的前提条件与进路。这都是研究生能力的考察点，也可以视为“观海”的门道。
这次毕业展，学院首次以完整面貌独享修葺一新的虽娇小但玲珑的岭南画派纪念馆。画派以岭南为名，实则有着更远大的抱负和应时代而变的改革先锋之勇气。无他，只因为先生们受到东洋、西洋、南洋等世界艺术观念与技法的冲击并感应于此，乘势弄潮，开一门新风，奠定中国画传统变革的范式。
2025年度视觉艺术设计学院本科生展以“赶海”为主题，透着一股热闹欢腾投入的气氛；而研究生展以“观海”为主题，相对就冷静与克制一些，这也是对不同类型展览观看体验与期待的一种预设。
作者姓名：吴竺珂
作品名称：《洛荒》
作品材料：动画
作品尺寸：1920×1080
指导老师：廖向荣
作品介绍：《洛荒》是一部以类夏商时期为背景，围绕《山海经》中“四方神”巫师展开创作的动画短片。短片聚焦大禹治水所创制的“禹步舞”，讲述了禹步继承人、身为“四方神”之一的巫师后土，带领众人对抗洪水、探索禹步力量本质的故事。作品通过对巫术及巫师形象的塑造，旨在向观众展现-种不同于常规认知的巫师形象，揭示本土巫文化“为原始生产活动服务”的朴实一面。
作者姓名：林杨彬
作品名称：《造境》
作品材料：综合材料
作品尺寸：可变尺寸
指导老师：洪荣满
作品介绍：以自然生成逻辑为起点，围绕粒子系统的动态属性展开研究，化自然界中不可见的能量关系为“力场”，作为形态生成的核心驱动。通过引入实时环境数据，粒子形态因扰动而不断生成，构成一个开放、具身、非线性的感知场域。作品并非再现自然，而是构建一种始终处于“发生中”的存在逻辑。
作者姓名：唐欣
作品名称：《镜蜡水月》
作品材料：传感交互装置
作品尺寸：
空间尺寸:560cm（长）×196cm（宽）×276cm（高）
物理尺寸:150cm（长）×100cm（宽）×100cm（高）
指导老师：冯乔
作品介绍：《镜蜡水月》以中国与马来西亚蜡染文化为底色，通过多感官交互装置模拟蜡染创作场景。观众在水中搅动画笔，蜡染纹样随动作轨迹实时演算生成，最终投影至地面与天花板，模拟出所谓“雨过天青云破处，这般颜色做将来”的氛围。
作者姓名：杨莉
作品名称：《烛语》
作品材料：综合材料
作品尺寸：190mm×250mm
指导老师：刘平云
作品介绍：日常之物的存在形态,深刻地影响着生活其间的人。加速社会下的记忆成为被高度切割化、功能化的扁平时间碎片,具身体验分崩瓦解。蜡烛的烛泪、烟雾、形态,赋予时间体验的空间性、可感性和意义性，从完好崭新到燃烧殆尽，正如记忆的消逝。如果记忆感知重新回归到具身之维，是否碎片化的“我”也能如同融蜡一般重塑?《烛语》立足于具身认知的理论支撑，借书籍设计和动态视觉呈现作为表达，通过身体感知、行为互动、媒介传播、意义构建等方式,试寻觅蜡烛与家庭记忆间的相通关联,提炼融合二者的视觉特性。由此，将记忆语言转化为视觉表现,重塑记忆的具身化体验。
作者姓名：何哲
作品名称：《织·维——水系漫洄》
作品尺寸：138×70cm
作品材料：亚克力、硅胶软管
指导老师：李拥军
作品介绍：毕业设计以交织理论作为指导，聚焦珠江流域水生态系统，以浮游植物（藻类）与洄游动物（鳗鲡）为对象，通过参数化方法进行分形的形态转译，利用递归逻辑实现分形动态变化。随后将交织过程实体化，采用液体编织形式，结合触控交互装置，将观众的互动行为与屏幕端的视觉反馈相结合，共同展现了生命循环的交织过程。整个设计作品从理念出发，经过实践探索，最终构成了系统且多维度的交织表达体系。
来源：广州美术学院