溯源广美70年（四） | 六十年代 “八一三”教改成果丰硕，“请进来、走出去”齐发力
从广州美术学院昌岗校区的正门进入，穿过原来的教学楼，目之所及是最让老美院人心心念念的两排白千层树，这两排白千层是1958年夏天师生们合力栽种的，随着白千层树种下的也是一代代广美人的乐观向上的精神。20世纪50年代末期，虽然师生们仅能维持基本温饱，但回看这一时期的照片，我们都会发现，青春洋溢、笑容灿烂是当时的主题词。
20世纪60年代，我校实施 “八一三”教学改革，提高教学质量和科研创作水平，在教学、科研创作、展览等方面都取得了较好的成绩。同时，这一时期我校丰富多样的校外交流活动，勾勒出学校发展历程中深远的一笔，“请进来、走出去”齐发力，老师们积极主动与国外艺术家进行学习交流，教学水平和业务能力得到大大提高，从而“培养更多适合社会主义建设需要的美术专门人才”。
得益于校史前辈们的整理收藏以及老师们的授赠，一帧帧珍贵图片，让我们得以真切感受到那些鲜活的过往，那些温暖的瞬间。校史编修室藏有一张摄于上世纪60年代初期的合照，拍摄地点为教学楼台阶上，背景可见明净的方形门框和窗棂，大门两侧摆放着鲜艳的盆花，十数位教师分两行排列，他们清一色白衣胜雪、风度翩翩、气宇轩昂，充分展现了当时广美人的精神面貌。
1963年夏，潘天寿先生来我校教学，与我校教师合影于教学楼门前，包括了我校领导以及国油版雕四系部分教学科研骨干。前排从左至右为黎雄才、关山月、胡一川、潘天寿、王永祥、陈晓南、王肇民；后排从左至右为郭绍纲、吉梅魂、曾新泉、张信让、谭雪生、陈广；右一：杨之光等诸位老师。（陈小怡老师提供）
“八一三”
教学改革
南迁广州以后，我校推进教学改革，提高教学质量和科研创作水平成为了学校的工作重心。这一时期，我校在教学上实施“八一三”制，“八”指的是一年中有八个月时间进行校内教学活动，在这八个月的在校时间内，师生们珍惜分秒，潜心教学科研。
1959年，广东省人民委员会批复我校成立校务委员会，这是我校各项重大事项的决策部门。成员包括胡一川、杨秋人、关山月、王永祥、陈广、谭雪生、张信让、曾新泉、田德润、黎雄才、段积余、曾洪流、吉梅魂、王肇民、张彤云、朱培均、陈铁耕、陈雨田、迟轲、葛曾鹊、黎林、黄君珊、冯治平、曹阴华、李成凯、秦治功等老师（综合档案室藏）
1959年，《广州美术学院教学计划》（综合档案室藏）
1959年，雕塑系学生参观广州工矿交通展览会（左起梁明诚、叶志雄、谭存、馆长、司机）
1961年，关山月老师在广州美术学院课堂为学生作示范
1962年，恽圻苍老师给学生示范
20世纪60年代，张信让老师在石版工作室给学生上课
20世纪60年代，谭畅老师讲授日用餐具设计课程（谭红宇老师提供）
20世纪60年代，于风老师上文学课
附中的文化课备课非常认真，这是岳平贵老师（坐者）和张祖谦老师在交流
20世纪60年代，附中化学老师程淑筹在认真备课
20世纪60年代，附中学生在上国画课
20世纪60年代，邓慰农老师在辅导附中学生读外语
20世纪60年代，甘淑清（左）、关伟显（右）老师在图书馆
“八一三”制中的“三”指的是三个月下乡劳动采风写生，数年之内，我校师生足迹遍踏岭南各地，以他们手中画笔描绘新时期建设中岭南地区焕发的勃勃生机。
学院领导到下乡点检查工作。这是1960年在湛江堵海工程指挥部合影
1960年，国画系参加湛江堵海工程
1960年7月，师生合作《向海洋宣战》。蹲者左起：曾道宗、林凤青、王鹰、易至群；立者左起：曾晓虎、麦国雄、乐建文、单柏钦、关山月、史正学、陈章绩、何炽佳、崔兴华、莫麓云
1960年，关山月、黎雄才老师与学生创作《向海洋宣战》
国画系五年级师生集体创作《向海洋宣战》。国画，297×151cm×4，1960年，广州美术学院美术馆藏。
1960年，版画系到电白博贺港实习
20世纪60年代，雕塑系学生到海陵公社下乡（左起：冯所德、渔民、薛里昂）
1963年，工艺系学生到丝织厂向工人学习印染。
20世纪60年代，学生们下乡后进行创作
“八一三”中的“一”指的是每年休假一个月。然而就是这短短一个月时间，我校师生也充分利用起来，外出写生或是研学成为了这个“一”假期的常态。学校还派遣国油版雕四个系十位青年教师：吉梅魂、杨之光、尹国良、冯玉琪、关伟显、李汉仪、迟轲等前往敦煌研习传统艺术文化，临摹了一批壁画和泥塑。陈少丰等则利用假期收集资料，开始着手编写中国美术史公共课教材。
1959年暑假，杨秋人老师到桂林写生
1961年暑期，黎雄才老师在七星岩旅行社作巨幅柏树
1961年暑期，广州美术学院组织10位教师赴敦煌考察，为期两个月，图为李汉仪老师在敦煌石窟临摹古代雕塑。
1961年，迟轲老师前往敦煌石窟，考研古代中国佛教文化以及壁画雕塑等传统艺术
《光明日报》1961年10月3日发表迟轲老师文章：《广州美术学院师生暑假旅行写生满载而归》，详细记述了我校师生充分利用假期时间，完成写生、创作等事情
20世纪60年代，陈少丰老师利用假期收集中国美术史资料
1964年，广州美术学院油印本《五代宋辽金美术》《元明清的美术》
“请进来、走出去”
齐发力
提高教学水平的重要举措之一是打破地域的界限，据陈金章老师回忆：二十世纪五六十年代，我校广邀全国名家来校授课，如潘天寿、叶浅予、李可染、傅抱石、钱松嵒、程十发、关良、石鲁、罗工柳、古元、黄永玉、王朝闻等。“一时名家云集，他们不计报酬，而且有的画家一来就是一个学期。”
1959年，潮汕木雕艺人张鉴轩老师来我校授课，杨秋人、陈广、陈雨田、张信让、关伟显等诸位老师观摩学习
1959年，潮汕木雕艺人陈云龙老师来我校授课
程十发到广美讲学留下的作品《农村夫妇》(96cm×41.6cm，纸本，1960年，广州美术学院美术馆藏）
1963年夏，杨秋人老师参与接待日本美术家访华团游览北京长城。这是新中国成立后，日本美术家首次访华。右一为杨秋人。（尹铁老师提供）
1963年夏，杨秋人老师参与接待访中日本画家代表团，图为代表团成员介绍以及杨秋人老师所做笔记
广州是我国对外开放交流的重要门户，早于1956年筹备南迁时，学校便意识到选址广州“可以在一定程度上增强对外文化影响”，学校迁往广州后，即被广东省政府确立为开放单位。对外交流的对象不仅仅局限于苏联和东欧社会主义国家，更拓展至东南亚甚至西方国家的艺术家、艺术团体。
洪植煌回忆起1959年夏初，胡一川院长曾带领新西兰工会主席哈利斯参观附中学生上课。这并非个例，南迁广州后，我校接待了印度尼西亚、锡兰、突尼斯、日本、越南、古巴、澳大利亚、土耳其等国的艺术家来访。其后，在1973年，谭雪生老师受中国人民对外友好协会委托，携“中华人民共和国绘画展览”到阿尔巴尼亚、南斯拉夫、罗马尼亚三国举办展览，其中包括我校师生作品20幅。
1956年，中南美专《关于校址地点问题的请示报告》，提到选址广州“可以在一定程度上增强对外文化影响”（综合档案室藏）
1958年，胡一川、黄新波老师等陪同苏联漫画家叶菲莫夫参观我校
1959年4月25日，附中学生洪植煌给到访新西兰主席工会主席哈里斯速写（洪植煌老师捐赠）
1961年，波兰作协主席带领波兰文化代表团来访我校，这是关山月老师在接待来宾
1961年12月，印尼总统府画家杜拉夫妇（中）来访
1962年12月，越南美术家黎国禄访问，工艺系副主任谭雪生老师迎送（广东省档案馆藏）
10周年校庆期间，外宾观摩黎雄才老师作画
1976年，外宾访问我校。前排左右：关山月、杨秋人，后排右：梁世雄、谭雪生（梁欣老师提供）
除了引进国内名师讲学之外，我校还派遣教师外出进修学习，如1958年派谭雪生、张信让、刘其敏往北京参加苏联专家举办的短期铜版画培训班；1959年派恽圻苍、刘政德往北京参加油画研修班、雕塑研修班；1960年派黄渭渔往中央美术学院进修书籍装帧专业，派徐秋霖往中国人民大学教师进修班进修政治经济学；1963年派蔡克振往越南研究漆画等。
1961年，杨秋人老师（左3）访问朝鲜平壤
1961年， 郭绍纲老师留苏画展在陈列馆举行，学生们正在临摹
1965年，求学越南的蔡克振老师（后排右二）与留学生同学们，随黄积铸老师（后排左二）在西山寺实习。（蔡克振老师提供）
王博仁老师、陈慧兰老师收集整理了大量校史资料图片，特此致谢！
来源：广州美术学院公众号