“纸”趣横生!福田小学纸艺作品走进展馆
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“纸”趣横生!福田小学纸艺作品走进展馆

“纸”趣横生!福田小学纸艺作品走进展馆

立春、雨水、春分、清明、白露……当二十四节气与古法造纸技艺巧妙结合,抽象的节气似乎也有了具象的表达。蝴蝶戏花、河边垂钓、百鸟丛林、树懒爬树……当自然界中的花鸟鱼虫以剪纸的形式呈现,常见的景致似乎也有了别样的魅力。4月30日,在福田文体中心非遗主题馆一楼展厅,一幅幅来自福田小学的学生们精心制作的纸艺作品呈现在市民眼前。

当天,福田小学“纸”趣横生纸艺作品展开幕式在福田文体中心非遗主题馆一楼展厅举行。福田区教育局督导二级调研员赖运添,福田区公共文化体育发展中心艺术总监吴宏,福田区教育科学研究院美术教研员林影萍,中国科学院优秀传统文化研究院深圳交流中心主任钟焕峰,福田小学党总支书记解曙昱,福田小学校长郭小龙,福田小学副校长姚红霞,福田小学副校长刘翀等嘉宾以及福田区部分老师和学生代表参加了活动。

玩转纸艺 传承“非遗”

“此次活动是福田小学把纸艺和历史、生活、科技结合的一次活动,是福田小学认真抓好德智体美劳,落实五育并举的举措。”赖运添表示,希望孩子们能够在学校美育浸润课程的实践中,不断丰富想象,保持好奇心,认真探索,创造出更多受社会各界喜爱的纸艺作品。

“纸”趣横生!福田小学纸艺作品走进展馆

用白色纸张剪出鹦鹉的主体和其栖息的枝叶,张贴在草绿色的背景上,一副栩栩如生的鹦鹉图就跃然纸上。这是福田小学四年级朱皓辉同学展出的作品《鹦鹉》,在纸艺社团课学习了两年的他收获颇丰,他说,“我觉得纸艺非常有意思,我的许多想法都可以通过剪纸实现。”

“纸”趣横生!福田小学纸艺作品走进展馆

“把制作好的纸张染色,裁剪成合适形状,并有层次地拼贴起来,最后用画笔进行细节填充。”五年级学生林佳瑜向嘉宾们介绍着自己的作品《立冬》,在老师的指导下,她和小伙伴运用古法造纸技艺,将自己制作的纸张与美术创意融合,一幅二十四节气主题拼贴画作品就完成了。学生们在展馆中穿梭,向看展的嘉宾悉心介绍自己创作作品的过程。

“纸”趣横生!福田小学纸艺作品走进展馆

纸艺是福田小学一张璀璨的“名片”。解曙昱在致辞中表示,范荃老师作为福田小学美术学科的领头人及深圳市名师工作室的主持人,她的纸艺工作室已成为广东省内知名的纸艺创作基地。在她的领导下,工作室不断壮大,其美育活动对整个福田小学乃至福田区的学生都产生了深远影响。

“纸”趣横生!福田小学纸艺作品走进展馆

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美育特色 先行示范

在福田小学,纸艺不仅仅是一种简单的手工艺,而是一种深具文化底蕴的艺术形式。“纸是一种非常丰富的素材,有薄的,有厚的,拥有多样的肌理和丰富的色彩,相比传统的绘画的艺术,纸艺把艺术作品从平面的变成了立体的,更是丰富了艺术的形式,极大地拓宽了学生们创作的可能性。”范荃认为,从古法造纸到纸的运用,再到纸的艺术创作,孩子们在整个流程中切身感受传统技艺的文化积淀。这种项目式的学习方式,不仅激发了学生们的创造力和想象力,还帮助他们在实践中学习如何将传统文化与现代审美相结合。在毕业季,学生们学做花草纸、彩色手工纸,将制作的纸张做成相框和灯笼等,展示承载了六年学习生活的照片,表达了对母校的怀念和归属感。

“纸”趣横生!福田小学纸艺作品走进展馆

纸艺是福田小学美育的重要组成部分,也是学校落实立德树人根本任务的重要渠道。福田小学作为广东省优秀中华文化传承学校、广东省纸艺研学实践基地,学校以纸艺活动为载体,将知识学习、动手操作、艺术创新融为一体,让学生触摸纸文化,让“非遗”真正走进校园,在实践中传承中华优秀传统文化。

活动现场,中国科学院优秀传统文化研究院表彰了福田小学在推广和传承传统文化(包括非物质文化遗产)方面取得的卓越成果,授予其“优秀传统文化项目选送单位”的荣誉牌匾,并表彰了范荃老师的杰出贡献,颁发了“优秀教师”荣誉证书。

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来源:深学